ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

50 αυτό μπορούν να το κάνουν όλες οι αποικίες που έχουν και τους περισσεύει σουσάμι, έστω και λίγο. - Γιατί να μας δώσει λίγο παραπάνω; ρώτησε η βασί- λισσα. - Γιατί, όταν συγκεντρωθεί το λίγο απ’ όλους, γίνε- ται πολύ. Μπορεί να το δώσει σε κάποια αποικία που το χρειάζεται, στην οποία δεν βρήκαν σουσάμι και δεν μάζεψαν αρκετό, και να τους ζητήσει όταν το επιστρέψουν να του φέρουν λίγο παραπάνω. - Έτσι, και το σουσάμι μας φυλάει, και το χρησιμο- ποιεί για να το δώσει σε άλλους που το χρειάζο- νται, και το αυξάνει. - Ποιος θα το κάνει αυτό; - Να, ίσως αν ενωθούμε πολλές αποικίες να φτιάξου- με μια Τράπεζα Ψίχουλου και Σουσαμιού. Η τράπεζα είναι ένα μέρος όπου μπορούμε να αφήσουμε τα χρήματά μας για φύλαξη, ώστε να εί- ναι ασφαλή. Όσο εμείς φυλάμε σε αυτή τα χρήματά μας, η τράπεζα τα χρησιμοποιεί για να δίνει χρή- ματα σε άλλους, δηλαδή να τα δανείζει σε όσους τα χρειάζονται. Σαν ένα «ευχαριστώ» που της δίνουμε για φύλαξη τα χρήματά μας και αυτή μπορεί να τα χρησιμοποιεί για να τα δανείσει σε άλλους, μας δί- νει ένα μικρό ποσό παραπάνω από όσα της δώσαμε για φύλαξη, που λέγεται τόκος. Η ιδέα άρεσε στη βασίλισσα. Είχε τελικά τους δυο καλύτερους συμβούλους. Αλλά αυτή την ιδέα δεν